define('DISALLOW_FILE_EDIT', true); define('DISALLOW_FILE_MODS', true);{"id":8457,"date":"2021-05-03T13:46:44","date_gmt":"2021-05-03T12:46:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.colegioluissolana.com\/?page_id=8457"},"modified":"2021-05-03T15:33:37","modified_gmt":"2021-05-03T14:33:37","slug":"consejo-escolar-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.colegioluissolana.com\/?page_id=8457","title":{"rendered":"CONSEJO ESCOLAR"},"content":{"rendered":"
Cada dos a\u00f1os se renuevan la mitad de los representantes de cada sector a excepci\u00f3n de los representantes del Equipo Directivo que, como m\u00ednimo, estar\u00e1n cuatro a\u00f1os. La directora del centro es la presidenta del Consejo Escolar y la secretaria tiene voz pero no voto.<\/p>\n
Las decisiones tomadas en el Consejo Escolar tienen que ser por mayor\u00eda simple y en caso de empate, el voto de calidad es el de la presidenta. En ocasiones habr\u00e1 decisiones que se deber\u00e1n tomar por mayor\u00eda absoluta o por una mayor\u00eda de dos tercios de los integrantes del consejo, estas ser\u00e1n determinadas por las administraciones p\u00fablicas.<\/p>\n
El Consejo Escolar del centro est\u00e1 formado por:<\/p>\n
Directora.<\/p>\n
Jefa de Estudios.<\/p>\n
Secretaria.<\/p>\n
<\/p>\n
\u00a0<\/strong>\u00a0<\/strong>El Consejo Escolar del centro tendr\u00e1 las siguientes competencias: <\/u><\/p>\n a)<\/strong> Aprobar<\/strong> y evaluar los proyectos y las normas a los que se refiere el cap\u00edtulo II del t\u00edtulo V de la presente Ley.<\/p>\n b)<\/strong> Aprobar<\/strong> y evaluar la programaci\u00f3n general anual del centro, sin perjuicio de las competencias del Claustro del profesorado en relaci\u00f3n con la planificaci\u00f3n y organizaci\u00f3n docente.<\/p>\n c)<\/strong> Conocer las candidaturas a la direcci\u00f3n y los proyectos de direcci\u00f3n presentados por los candidatos.<\/p>\n d)<\/strong> Participar en la selecci\u00f3n del director o directora del centro en los t\u00e9rminos que la presente Ley establece. Ser informado del nombramiento y cese de los dem\u00e1s miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayor\u00eda de dos tercios, proponer la revocaci\u00f3n del nombramiento del director o directora.<\/p>\n e)<\/strong> Decidir<\/strong> sobre la admisi\u00f3n del alumnado con sujeci\u00f3n a lo establecido en esta Ley y disposiciones que la desarrollen.<\/p>\n f)<\/strong> Impulsar la adopci\u00f3n y seguimiento de medidas educativas que fomenten el reconocimiento y protecci\u00f3n de los derechos de la infancia.<\/p>\n g)<\/strong> Proponer medidas e iniciativas<\/strong> que favorezcan los estilos de vida saludable, la convivencia en el centro, la igualdad efectiva de mujeres y hombres, la no discriminaci\u00f3n, la prevenci\u00f3n del acoso escolar y de la violencia de g\u00e9nero y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos en todos los \u00e1mbitos de la vida personal, familiar y social.<\/p>\n h)<\/strong> Conocer las conductas contrarias a la convivencia y la aplicaci\u00f3n de las medidas educativas, de mediaci\u00f3n y correctoras velando por que se ajusten a la normativa vigente. Cuando las medidas correctoras adoptadas por el director o directora correspondan a conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo Escolar, a instancia de padres, madres o tutores legales o, en su caso, del alumnado, podr\u00e1 revisar la decisi\u00f3n adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas.<\/p>\n i)<\/strong> Promover progresivamente la conservaci\u00f3n y renovaci\u00f3n de las instalaciones y equipo escolar para la mejora de la calidad y la sostenibilidad y aprobar la obtenci\u00f3n de recursos complementarios de acuerdo con lo establecido en el art\u00edculo 122.3.<\/p>\n j)<\/strong> Fijar las directrices para la colaboraci\u00f3n, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales y con otros centros, entidades y organismos.<\/p>\n k)<\/strong> Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evoluci\u00f3n del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.<\/p>\n l)<\/strong> Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petici\u00f3n de la Administraci\u00f3n competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gesti\u00f3n, as\u00ed como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma.<\/p>\n m)<\/strong> Aprobar el proyecto de presupuesto del centro.<\/p>\n n)<\/strong> Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administraci\u00f3n educativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El Consejo Escolar es un \u00f3rgano de gobierno del centro. Est\u00e1 compuesto por todos los sectores de la comunidad educativa y su constituci\u00f3n es obligatoria en todos los centros gestionados con fondos p\u00fablicos. Cada dos a\u00f1os se renuevan la mitad … Sigue leyendo